语言活动反思:大熊抱抱
我执教的是中班语言《爱的拥抱》,现对本次活动过程中出现的问题进行一些反思。

1.教案的设计。这节中班语言《爱的拥抱》是我阅读了绘本《大熊抱抱》之后设计的活动,应该来说不是很成熟的教案,这个故事的主线——爱和包容,要如何在活动中体现呢?试上这个活动之前,我就根据孩子们试上后的反馈修改教案,尽量把环节修改地清晰化。因此,在环节设计上还要加以斟酌。

2.提问方式。例如我在活动中有这样一个提问:"你喜欢这只大熊吗?喜欢他什么地方?"孩子们听过之后都回答说:"我喜欢他身上的颜色、他大大的爪子、眼睛和鼻子我都喜欢……",并没有总结提到大熊的内在品质,可见我的提问方式出了问题。在后半环节中,我的提问太过频繁,语速也有点快,孩子们可能会没有听明白我的意思就立刻把手举起来了,根本没有经过大脑的思考,以至于有的孩子站起来却不知道要怎么说,在今后的活动中教师不需要急着发问,应该给予孩子充分考虑问题的时间

3.课堂上的教学机智。我在问到:"臭鼬那么臭,为什么大熊还愿意拥抱他?"孩子们的想法各不相同,有的说黑熊的颜色和臭鼬的颜色一样黑黑的,所以大熊喜欢他;有的说大熊本身就喜欢臭臭的味道。而在这里我没有引导下去,也没有对孩子们的说法做一个总结提升,我只是干巴巴地让孩子们猜测故事情节。其实与其让孩子们猜测,不如直接请个别孩子上来,和老师抱一抱,说一说拥抱的感觉,孩子们通过直观的身体接触,可能会有比较准确的感受。

4.幼儿的参与度。活动中大部分孩子们还是能比较积极地参与到活动中来,并且能积极举手回答问题,对于小部分不举手的幼儿,我也能关注到,并主动提问他们。但是整个活动下来,我觉得还是老师引导的痕迹太重了,孩子们在我的预设中思考,对他们有点不公平。在以后的活动中我会想方设法让孩子们来提问而不是老师来提问,这样他们说的机会可能会更多。

以上就是我对本次汇报课的一个反思,如有遗漏之处请老师指出,我会在今后的教学中取长补短,让自己更快成长。
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中班语言教案:一起钓星星

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奇妙的伞(语言)

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艺术幼教中心幼儿园丁瑜一活动目标1理解、学说童谣,尝试运用合适的表情、动作进行角色..

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"妈妈过生日"活动反思

幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验,本次活动从爸爸和"我"为妈妈准备生日入..

幼儿园中班早期阅读:小刺猬学时髦..

幼儿园中班早期阅读:小刺猬学时髦活动现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了,我..

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语言活动:欣赏散文《树妈妈的信》(中班)..

执教教师:省机关实幼:汤颖活动目标:1、欣赏散文,初步理解作品内容,理解词:"金灿..

中班语言:蚂蚁飞上天

活动目标:1、通过讲述,促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲..

《点子公司》

活动目标一、创设合理有趣的谈话环境,鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。二、初..

中班语言教案:一双双一对对

【活动目标】1、学习"一双""一对"的概念。2、学习按物品的特征,将相同的东西配对。【..

语言教案:看木偶表演

活动目的:1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一..

两只羊(中班教案)

湖北省宜昌市兴山县黄粮镇幼儿园钟兰芝活动目标1.让幼儿感受儿歌朗朗上口的语言特点和..

中班语言活动:《胖胖兔减肥》

活动目标:1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。2、能讲出各种运动的方式。活动重..

美丽的社区(语言)

活动目标:1.认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。2.积极主动地自由交..

舞龙舞狮

材料:自制狮头,龙头,空易拉罐,绳子,彩球,彩带,锣鼓,音乐等玩法:幼儿学过年做客..

语言活动——欣赏文学作品《桃树下的小白兔》..

语言活动——欣赏文学作品《桃树下的小白兔》一、预设目标:1、欣赏文学作品,理解故事..

中班语言:萝卜兔的故事

设计意图:《纲要》在语言教育领域中提出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展..

酸甜苦辣咸(中班语言)

语言活动:《酸、甜、苦、辣、咸》一、活动目标1.体验味觉,增加味觉经验。2.品尝酸..

语言活动《会唱歌的生日蛋糕》

语言活动《会唱歌的生日蛋糕》(中班)厦门第四幼儿园吴凌芳活动目的:1、引导幼儿理解童..

公开展示课教学反思:慢吞吞的压路机..

作为第一次的亮相课,我选了这堂语言课《慢吞吞的压路机》作为自己的上课内容。目标主..

中班语言教案:表情的变化

【活动目标】1、能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等,并对表情作出正确判断。..

中班语言活动《大灰狼开心了》反思..

大灰狼是孩子熟悉的动物,都知道大灰狼非常的凶,中班语言活动《大灰狼开心了》中体现..

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《我来开小商店》

目标:1、学习用普通话说出一些物体的名称和量词。2、乐意进行语言活动。活动过程:两..

中班语言教案:小猴卖圈

【活动目标】1、理解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的"○"各表示..

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活动目的:通过故事初步了解名片的作用。活动准备:自编故事《小老虎的名片》活动过程..

中班语言教案设计:爱吃水果的牛..

活动目标:1、通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃..

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中班语言:《我爸爸》

一、活动目标:1.大胆地表达自己的想法,学说"爸爸像……一样…&h..

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活动目标:1.理解故事,感受春夏秋冬季节的轮换和特征。2.欣赏故事,体验小熊爱护树木..

中班语言活动《彩色兔》师徒秀的感触..

在直塘幼儿园中,我有幸听了雁鸣杯师徒秀,此次活动对我的感触很深。她们一个是有经验..

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随着时代的不断发展和进步,城市的代表性建筑物也越盖越多,农村的建设也不甘落后,一..

有趣的汉字

设计思路:我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老..

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中班语言活动——诗歌:家

执教:银城花园幼儿园孙树红。活动目标:1、初步学习诗歌内容,理解"家"的含义。2、借..

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活动目标:1、通过故事了解啄木鸟医生的特点。2、通过故事了解啄木鸟是人类的好朋友,..

中班语言活动: 会说话的手

活动目标:1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2、引..

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耳朵上的绿星星(中班语言)

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中班语言活动:鼠小弟的小背心

活动目标:1、能根据教师提供的线索想象故事情节。2、理解并会讲述故事的内容。3、享受..

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《纲要》的语言领域中提到"创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与..

中班语言汇课教案——小兔子开铺子..

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【活动背景】"幼儿散文要用儿童的眼光去看待世界,儿童的眼睛天然幻化出诗的世界。"《..

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小气球(中班语言)

活动目标:1、要求幼儿理解故事内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。2、学..

中班语言教案:山上有个木头人

活动目标1.要求幼儿正确发出“山、上、三)等字音,区别s和sh,an和ang等音。2.帮助幼..

中班语言活动:《垃圾的悄悄话》..

一、教学目标:1、引导幼儿理解"垃圾对话"的内容,丰富词汇:"发霉"、"变形"、"你推我..

中班语言:猴子学样

猴子学样活动目标:1、仔细观察图片,理解图意,乐意表达自己的理角感觉。2、了解猴子..

中班语言:兔子先生去散步

一、活动主题:我在马路边二、设计思路:“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文..

中班语言:小螃蟹找工作

小螃蟹找工作一、设计意图我班的小朋友最近都爱做营业员、服务员等游戏,并且对我们大..

中班语言教案《欣赏不同画家作品》..

一、活动目的:1、引导幼儿根据凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安5位画家的不同风格..

钓星星

活动目标:1、能根据提供的图片,大胆想象说出图中内容。2、能完整的朗诵儿歌,并想象..

散文欣赏《捉谜藏》

一.设计思想喜欢游戏是幼儿的天性,对于任何一个年龄阶段的幼儿来说,游戏永远是他们..

中班文学活动《我是霸王龙》与课后反思..

活动目标:1、初步欣赏故事,理解故事情节。2、通过图标、提问,体验和理解角色之间关..

荷花开(中班语言)

活动目标:1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。2、启发幼儿根据儿歌的内容想..

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活动目标:1、在看看、讲讲的过程中,观察比较图画故事中的角色(猴哥哥、猴妹妹、猴弟..

中班语言教案:微笑

温州新桥艳洁幼儿园董翔翔设计意图:微笑使人快乐,使人健康,微笑使人漂亮。现在的人..

母鸡和苹果树

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中班语言故事教案设计:朱元璋与澉浦城..

教学目标:1、喜欢听民间故事,丰富一些词汇,并能理解故事内容。(灾荒、英勇善战、落花..

中班语言:北风和太阳

温州市第四幼儿园林沁【活动背景】偶然的一次浏览中看到了《北风和太阳》这个寓言故事..

中班语言活动:顶锅盖

”,中班语言:活动设计提示与建议核心目标1、能发准“盖、怪、菜”等容易混淆的音。2..

中班语言活动《祝你生日快乐》

温州新桥艳洁幼儿园:陈聪阳设计意图:提起过生日,孩子们总是显的特别兴奋,班级里一..

中班语言下雨了

活动设计单位常熟市实验小学分校幼儿园设计者孙丽娜主题下雨啦对象幼儿园中班活动目标..

中班语言游戏:找朋友(附儿歌)..

活动目标:1.感受作品中有趣的意境,学习朗诵诗歌。2.了解交朋友的基本方法,懂得朋友..

假期趣闻

教学目标:1.能用较完整的句子讲述假期中有趣的事.2.乐意相互了解同伴的假期生活,分享快..

中班语言活动:马拉松

一、活动目标:1、通过故事让幼儿了解关于“马拉松”赛跑的故事,理解故事大意。2、鼓..

语言活动《青蛙飞行员》执教回顾..

今天我执教了语言活动《青蛙飞行员》,活动的第一环节运用谈话导入活动。与幼儿一起回..

中班语言活动设计(家)

【活动目标】1.帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。2.引导幼儿信编诗..

愉快的假期

目标:1、能用简单的语言把假日有趣的事表达出来,表达出自己愉悦的情感2、能大方、自..

雪地里的小画家(语言)

一、教学目标:1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富幼儿知识,引导幼儿大胆想象。二、教..

返回顶部】 【关闭】 来源: 作者: 浏览:2000次 评论:0条  时间:2013-02-22 08:54:03
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