语言活动反思:大熊抱抱
我执教的是中班语言《爱的拥抱》,现对本次活动过程中出现的问题进行一些反思。

1.教案的设计。这节中班语言《爱的拥抱》是我阅读了绘本《大熊抱抱》之后设计的活动,应该来说不是很成熟的教案,这个故事的主线——爱和包容,要如何在活动中体现呢?试上这个活动之前,我就根据孩子们试上后的反馈修改教案,尽量把环节修改地清晰化。因此,在环节设计上还要加以斟酌。

2.提问方式。例如我在活动中有这样一个提问:"你喜欢这只大熊吗?喜欢他什么地方?"孩子们听过之后都回答说:"我喜欢他身上的颜色、他大大的爪子、眼睛和鼻子我都喜欢……",并没有总结提到大熊的内在品质,可见我的提问方式出了问题。在后半环节中,我的提问太过频繁,语速也有点快,孩子们可能会没有听明白我的意思就立刻把手举起来了,根本没有经过大脑的思考,以至于有的孩子站起来却不知道要怎么说,在今后的活动中教师不需要急着发问,应该给予孩子充分考虑问题的时间

3.课堂上的教学机智。我在问到:"臭鼬那么臭,为什么大熊还愿意拥抱他?"孩子们的想法各不相同,有的说黑熊的颜色和臭鼬的颜色一样黑黑的,所以大熊喜欢他;有的说大熊本身就喜欢臭臭的味道。而在这里我没有引导下去,也没有对孩子们的说法做一个总结提升,我只是干巴巴地让孩子们猜测故事情节。其实与其让孩子们猜测,不如直接请个别孩子上来,和老师抱一抱,说一说拥抱的感觉,孩子们通过直观的身体接触,可能会有比较准确的感受。

4.幼儿的参与度。活动中大部分孩子们还是能比较积极地参与到活动中来,并且能积极举手回答问题,对于小部分不举手的幼儿,我也能关注到,并主动提问他们。但是整个活动下来,我觉得还是老师引导的痕迹太重了,孩子们在我的预设中思考,对他们有点不公平。在以后的活动中我会想方设法让孩子们来提问而不是老师来提问,这样他们说的机会可能会更多。

以上就是我对本次汇报课的一个反思,如有遗漏之处请老师指出,我会在今后的教学中取长补短,让自己更快成长。
阅读技巧:支持键盘方向键 ←左 右→ 翻页,Ctrl+D 收藏本篇 繁体】 【 打印】 【 推荐
请您稍候:28XL正在努力加载中...
上一篇中班语言活动:《想要妈妈的木.. 下一篇中班语言活动《彩色兔》师徒秀..
请您稍候:28XL正在努力加载中... 请您稍候:28XL正在努力加载中...


空气变新鲜了

预设思路:环境保护是我国的基本国策之一。“环境教育”已走进课堂,幼儿教育作为基础教..

语言活动案例:吹泡泡

文学欣赏:吹泡泡活动目标:1、欣赏诗歌,感受体验诗歌的意境美。2、能用轻柔、优美的声..

中班语言:鼠宝宝学外语

故事:鼠宝宝学外语活动目的:1.理解故事内容与主题倾向,知道学本领总会有用。2.理..

小雨点-幼儿园中班语言教案

活动目标:1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词:张..

幼儿园中班诗歌欣赏:《虫和鸟》..

活动目标:1、认真聆听教师的讲述和朗读,并跟读诗歌内容。2、能独立朗读诗歌,主动讲..

酸甜苦辣咸(中班语言)

语言活动:《酸、甜、苦、辣、咸》一、活动目标1.体验味觉,增加味觉经验。2.品尝酸..

它们睡着了

一、设计思路选择这一内容,首先考虑动物是中班孩子科常活动一个主要内容,同时孩子们..

语言活动<<露水蘑菇>>之反思..

星期二我给孩子们上了语言课《露水蘑菇》,因为有老师听课,所以那天心理是挺紧张的。..

早期阅读活动反思——熊叔叔的生日派对..

中班阶段是孩子语言发展的关键期,我们可以帮助孩子积累词汇,引导孩子连贯讲述,鼓励..

娃娃请客(中班语言游戏)

活动目标:1、能感受普通话四种不同的声调,练习发准四声;2、认真倾听同伴和老师的发..

中班分享阅读:小熊生病了(第一课时)..

教学目标:1、能仔细观察大图书,借助画面熟悉故事内容。2、通过欣赏故事,联系生活实..

中班语言教案:有趣的圆

【活动目标】1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象..

中班语言活动:冬天和夏天

【活动目标】1、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习..

中班语言小螃蟹找朋友

活动目标:1、初步学会朗诵儿歌,根据儿歌内容进行合理讲述。2、知道要如何对待朋友。..

《我的幸运一天》绘本活动方案

设计意图:《我的幸运一天》的画面充满戏剧效果,随着情节的跌宕起伏,随着翻页的节奏..

语言活动:兔奶奶病了

目的:1.在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词。2.初步掌握打电话的常识。准备:..

中班语言:小鸡过河

设计意图:1、我在设计这一活动中,打破以往上语言课的常规模式,如先讲故事,再请幼儿..

散文欣赏《捉谜藏》

一.设计思想喜欢游戏是幼儿的天性,对于任何一个年龄阶段的幼儿来说,游戏永远是他们..

能干的尾巴(语言)

活动目标:1、初步培养对创编诗歌的兴趣,进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。2、发..

中班语言“哭”和“笑”

(一)、活动名称:“笑和哭”(二)、活动目标:1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象..

中班语言活动:马拉松

一、活动目标:1、通过故事让幼儿了解关于“马拉松”赛跑的故事,理解故事大意。2、鼓..

故事《空气变新鲜了》(语言)

一、活动目标:1、能围绕故事情节的发展,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法。2..

中班语言活动: 会说话的手

活动目标:1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2、引..

中班语言:快乐的小公鸡

活动目标:1、理解故事内容,初步掌握情节,学习动物对话。2、丰富词汇:苦恼、耕田、..

音乐活动:青蛙音乐会(中班)

音乐活动:青蛙音乐会目标:1.幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。2.愿意用肢体动作表现青蛙..

中班语言: 蒲公英妈妈和小蚂蚁

语言:蒲公英妈妈和小蚂蚁作者:心的生活一、活动目标:1、通过生动的故事情节,优美的..

中班社会语言课设计:我不愿意孤独..

设计意图:我园有多达60%的进城务工子女,这些孩子往往在语言、学习、生活等方面和其他..

中班语言《猜猜我有多爱你》活动教案..

活动目标:1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。2、围绕爱,来学习爱..

中班散文欣赏:桔子花

活动目标:1.在做做玩玩中,感受散文所展示的语言美和快乐的情绪。2.愿意大胆地表达..

中班语言?动物我们的朋友

中班早期阅读:动物——我们的朋友活动目标:1.通过看看、讲讲,认读汉字“犀”、“鸵..

中班语言:恐龙妈妈藏蛋

活动名称:看讲恐龙妈妈藏蛋目的要求:1.根据图片大胆猜测,并清楚地讲述恐龙妈妈藏蛋..

下雨了

活动目标:1、在看看说说的基础上,初步了解故事的内容。2、认识词组:蘑菇树叶荷叶手..

小花籽找快乐

活动名称:小花籽找快乐活动设计意图:结合“大树和小花”主题活动,我们带孩子走进美..

中班语言《松树爷爷的帽子》

王婷婷温州市龙湾四幼活动目标:1.幼儿初步理解故事内容;2.感受故事角色的情感,陶..

故事《不受欢迎的客人》

不受欢迎的客人教学内容:故事《不受欢迎的客人》设计:大鸭小学靳建斐教学课时:2课时..

鼠妈妈教外语

活动目的:1.理解故事内容与主题倾向,知道学本领总会有用。2.理解词:眉开眼笑、调..

中班文学活动《我是霸王龙》与课后反思..

活动目标:1、初步欣赏故事,理解故事情节。2、通过图标、提问,体验和理解角色之间关..

中班语言活动教案:小苹果树请医生..

活动目标:1、通过故事了解啄木鸟医生的特点。2、通过故事了解啄木鸟是人类的好朋友,..

小老虎的名片(语言)

活动目的:通过故事初步了解名片的作用。活动准备:自编故事《小老虎的名片》活动过程..

中班语言教案:仿编诗歌

目标:1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。2、尝试迁移句式,在自己制作..

语言活动:出海

中班语言活动:出海活动目标:1、仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。2、在理解诗歌的..

看图讲述:小鸡小鸭

虞山镇五爱小学顾青目标:1、引导幼儿通过观察,并能依据小ji的生活习性讲出小ji小鸭是..

语言活动:春天的朋友

教学目的:1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上,能编出与原诗结构相同,而画面不同的..

蚂蚁飞上天

活动目标:1、通过讲述,促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲..

观察园内环境

目标:1、具有仔细观察的习惯,。2、学习按一定的顺序进行观察。3、能大胆地讲述自..

中班语言活动:新邻居

一、活动目标:1.体验手部动作与影子之间的关系。2.萌发对手影游戏的兴趣。二、活动..

中班语言活动:彩色牛奶

一、活动目标1.理解故事中有关"彩色牛奶"的变化过程,感受想象的神奇与有趣。2.关注蔬..

荷花开

活动目标:1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。2、启发幼儿根据儿歌的内容想..

中班早期阅读:《贪吃的小熊》

活动目标:1、通过观察图片,尝试逆向猜测故事情节,理解"贪吃"的含义。2、根据故事情..

快乐蛋宝宝

中班雪花片建构活动教师:王璐南京市红梅幼儿园一、活动名称:快乐的蛋宝宝二、活动目..

中班语言:北风和太阳

温州市第四幼儿园林沁【活动背景】偶然的一次浏览中看到了《北风和太阳》这个寓言故事..

中班语言教案:你要赔

【活动目标】1、能认真听故事,了解故事内容,大胆表述自己的想法,学说故事中的对话。..

有趣的汉字

设计思路:我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老..

中班语言区环境材料创设(14则)

1、内容:我与书是好朋友目的:让幼儿能够仔细认真的进行阅读。材料:提供各类书籍,包..

幼儿模仿小蚱蜢语言活动教案(附儿歌)..

一、活动目标:1.了解小蚱蜢的行动方式,体验儿歌的趣味性。2.通过操作指偶和表演游..

中班语言:数脚

中班语言:数脚目标:1、能感受故事的有趣,知道自然界动物的多样性。2、学习词汇:又..

《梦》

梁虹艳活动目标:1、初步学习理解作品内容,体验散文的优美意境。2、感受音乐性质的不..

中班语言教案:月亮

【活动目标】1、欣赏诗歌,能理解作品描绘的画面,感受诗歌语言所表现的意境美。2、学..

中班语言《七个阿姨来摘果》2

温州新桥艳洁幼儿园林欣然设计意图:《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句..

我是幼儿园小主人(语言)

设计意图:在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观..

听《乌鸦喝水》的故事

活动目标:1、理解故事内容,大胆想象,通过各种途径解决乌鸦喝水的困难。2、运用恰当的..

在角色游戏中(语言)

目标培养幼儿在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系,丰富和发展游戏情节。准备创..

中班语言活动——家

一.设计思路:最近我们开展了“春姑娘来了“的主题活动,通过老师预设的一系列活动,..

小导游(语言)

活动由来:每次周一来园后,孩子们都爱谈论周末去干了些什么。如果有人去了旅游景点,..

中班语言:贪吃水果的多多

目标:1.理解故事内容,知道再好吃的东西也不能贪吃。2.能大胆创作,充分想象,用已掌..

中班阅读游戏《捉迷藏》

杭州市朝晖幼教集团谢芳活动目标:l发现动物的不同特征,体验观察的乐趣,提高幼儿观察..

中班语言活动教案:老鼠娶亲

活动名称:儿歌《老鼠娶亲》执教:聂世琴活动目标:1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初..

中班语言活动:《快乐是这样开始的》课后反思..

新埭中心幼儿园马颖婵9.15上午,我执教了我班语言活动《快乐是这样开始的》,这是我的..

爱的故事

活动要求:通过真实的"爱的故事"的分享交流,体验爸爸、妈妈对孩子的爱,帮助幼儿正确..

中班语言:家

蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小..

我也想飞(语言)

活动目标:1、理解作品内容,掌握作品的主要情节,并明白:只要肯动脑筋,什么事都能办..

幼儿园中班语言:大灰狼的新娘

中班语言:大灰狼的新娘司徒幼儿园陆秋红活动目标:1、引导幼儿根据图文并貌的形式阅读..

中班语言:给鸟造屋

教学时,先请孩子说说自己去逛公园时的心情,使幼儿将自己与故事中的形象融合在一起,..

中班语言活动:动物联欢会

活动目标:1、学习用“一边…一边…”的句式说话。2、培养幼儿观察力,提高运用词汇的..

符号会说话

符号会说话(中班社会)活动目标:通过看看、说说、做做,让幼儿了解符号有不同的含义..

《鼠小弟的小背心》教学反思

一、教材分析与目标定位《鼠小弟的小背心》是一本无论在构思上还是画风上都带有明显荒..

语言活动公开课及反思:小老鼠和落叶..

设计意图:秋天是个收获的季节,秋天的天气是晴朗明净的,秋天的田野是金黄色的,秋天..

小乌龟看爷爷教学反思

《小乌龟看爷爷》是中班主题活动《快快慢慢》中的一节语言课,讲述了小乌龟背着苹果树..

中班活动名称:《捉迷藏》

活动背景:这是一篇优秀的儿童文学作品,作者用拟人、夸张的手法,将黑夜、太阳和各种..

语言活动《小乌龟看爷爷》故事教学的几点思考..

第五周中有一个语言活动是故事《小乌龟看爷爷》,刚拿到这个故事,觉得这个故事的内容..

中班语言活动原创教案《十朵小云》..

一、教学目标:1、通过分享阅读、自主阅读、讨论质疑等形式,在看看、说说、学学中探讨..

语言活动教案:马拉松(附故事)..

一、活动目标:1、通过故事让幼儿了解关于"马拉松"赛跑的故事,理解故事大意。2、鼓励..

中班语言教案:小猴卖圈

【活动目标】1、理解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的"○"各表示..

幼教中心绘本研修班 中班语言活动《蘑菇房子》..

《蘑菇房子》是一个故事,讲了几个小动物去参加蘑菇房子的晚会发生的故事,之前的小母..

中班语言活动:蘑菇房子

活动目标:1.仔细观察画面,运用角色对话表达故事内容。2.感受晚会带来的欢快气氛和友..

中班语言丑小鸭笑了

丑笑鸭笑了活动思路:幼儿到了中班以后,交往的圈子也越来越大了,他们渴望和更多的朋..

语言活动:树妈妈和树叶娃娃

语言活动:树妈妈和树叶娃娃活动目的:1.引导幼儿专心地听故事,感受作品中所表达不同..

儿歌:伞

儿歌:伞学习目标:1、初步学习和理解诗歌,感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。2、激..

幼儿园中班语言诗歌教案

课题名称:家活动过程:目标:1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点。什么是什..

中班语言教案:小河马和刷牙精灵..

【设计意图】刷牙,让刷牙精灵的牙齿变白;刷牙,让刷牙精灵的魔力恢复;刷牙,让刷牙..

中班故事教案:狐狸孵蛋

活动目标:倾听故事,初步理解故事,大胆表达自己的想法和感受。并进一步感受狐狸心理..

《谁是好孩子》早期阅读教案

活动目标:1、在看看、讲讲的过程中,观察比较图画故事中的角色(猴哥哥、猴妹妹、猴弟..

中班语言活动——欣赏散文:小鸡看世界..

活动目标:1、欣赏散文内容,理解词:五彩缤纷。2、借助图片情景、绘画、经验迁移感受..

幼儿语言活动教案--我爱我家

活动内容:我爱我家活动目标:1、培养关心他人的良好品质。2、有感情的朗诵诗歌。活动准..

开小船(中班语言)

学习活动:开小船(第二稿)目标:听故事,初步了解不同材质的小船安全性不同,知道要使..

小猪胖胖-中班语言教案

阅读活动:小猪胖胖(中班)活动目标:1.能有顺序地观察画面理解画面内容,并用短句进..

中班语言活动《年》

活动目标:⒈仔细观察画面,讲述各种摆脱年的方法。⒉了解各种过年的习俗。活动准备:..

中班语言活动《蓝色小花》课后反思..

今天,我们教研组轮到我听课,说起来还真是紧张,这些日子一直在为昨天家长开放日上课..

中班语言活动:别说我小(诗歌)..

教师:侯丽君地址:长春市汽车产业开发区安顺幼儿园4853号邮箱:houlj2010@sina.com活..

舞龙舞狮

材料:自制狮头,龙头,空易拉罐,绳子,彩球,彩带,锣鼓,音乐等玩法:幼儿学过年做客..

会爆炸的苹果

活动目标:1、懂得做一个爱劳动的孩子,不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。2、在感知..

中班语言:美丽的社区

活动目标:1、认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。2、积极主动地自由..

奇妙的伞(语言)

活动目标:1、根据故事的内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思.,引导幼儿用语言表..

语言教案:看木偶表演

活动目的:1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一..

捉迷藏——中班语言活动:《捉迷藏》之反思..

每个人都有童年,都喜欢和自己的小伙伴们在一起玩游戏。《捉迷藏》是幼儿喜欢的游戏之..

今天我做小厨师

活动目标:在幼儿创编并表演儿歌的过程中,认识“炒”“炸”“烤”“爆”四个火字旁的..

小班语言故事教案:丑小鸭

活动目标1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事..

中班语言:老师的手

目标:1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。2、尝试迁移句式,在自己制作..

中班语言教案诗歌《家》

课题名称:家活动过程:目标:1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点。什么是什..

有趣的书(语言)

活动目标:1、初步认识书的特征,学习简单分类,了解图书与人们的关系。2、喜爱图书,..

语言活动:好消息

上海松江西林幼儿园朱洁活动目标:1、欣赏散文,在阅读好消息传送的过程中,了解春天的..

中班科学教案《多彩的颜色》

温州新桥艳洁幼儿园:张慧设计意图:由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣..

中班语言教案:微笑

温州新桥艳洁幼儿园董翔翔设计意图:微笑使人快乐,使人健康,微笑使人漂亮。现在的人..

诗歌欣赏,绿色的和灰色的

《绿色的和灰色的》是一首略带诙谐的诗歌,内容浅显,语言生动,诗歌比较长,所以我把..

老鼠太太请客——中班语言教案

活动名称:《老鼠太太请客》执教老师:陈泽红活动准备:1、彩图、小图书若干、录音、大..

中班语言活动:鼠小弟的小背心

活动目标:1、能根据教师提供的线索想象故事情节。2、理解并会讲述故事的内容。3、享受..

中班语言:小猫钓鱼

活动目标:初步学习用概括的方法概括故事大意活动准备:多媒体课件活动过程:一、单幅..

《鹅妈妈买鞋》游戏教案

活动目标:1.通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。2.学习和同伴合作开展游戏,并能..

中班语言活动——捉小狗

艺术幼教中心幼儿园丁瑜一活动目标1理解、学说童谣,尝试运用合适的表情、动作进行角色..

种麦子的小兔子

活动目标:1、听故事《小兔子种麦子》,知道种麦子要付出很多的了的劳动,同时在故事中..

中班语言活动:运动护具你我说

一、活动目标:1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。2、培养幼儿的自我保护的意识。二..

有趣的钱

设计思路:有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说:..

中班语言活动:蜗牛搬家

活动目标:1.理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话。2.知道蜗牛因为害怕困难,所..

中班儿歌案例《伞》

太仓市实验幼教中心娄东幼儿园陆丽红活动目标:1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学..

小老鼠打电话

一、说教材:(一)教材分析:听说游戏?小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设..

中班语言——树妈妈的信

语言——树妈妈的信活动目标:1、理解故事内容,感受故事中的语言美2、培养幼儿的想象..

小班语言教案:创造(故事)

从前有一个年轻人,他研究怎样做一个诗人。他想在复活节就成为一个诗人,而且要讨一个..

中班语言《树真好》活动反思

春天生机盎然,树是幼儿熟悉的事物,且幼儿对树很感兴趣。《树真好》是一篇较为简短的..

中班语言活动:比赛

一、活动目标1.借助故事,了解每种动物都有自己的运动方式。2.理解蹦、蹬、划、跑、..

中班语言活动反思:花瓣儿“鱼”..

《纲要》指出:"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多..

中班语言活动:我的小手本领大

语言活动:我的小手本领大一、活动目标1、了解小手的各个部位2、知道小手本领大,愿意..

兔子先生去散步(语言)

活动目标:1、通过认识生活中常见标志,并了解其意义和用途等。2、能根据标志联想故事..

中班语言:小鸭子找妈妈

中班早期阅读活动:《小鸭子找妈妈>目标:1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握..

中班语言:萝卜兔的故事

设计意图:《纲要》在语言教育领域中提出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展..

趣味识动字:跳、爬、吹、打

教案设计:宁波市华光幼儿园胡利君目标:1、引导幼儿以运动的方式来学习动词:跳、爬、..

中班语言活动《鸭妈妈生蛋》说课稿..

一、关于内容的选择选择《鸭妈妈生蛋》作为活动的内容主要从这样几个方面考虑:1、浓厚..

中班语言 咪咪的星期天

活动目标:1、引导幼儿仔细地观察图片,理解图画信所表达的意思,并能清楚地表达思考的..

报纸先生的故事(语言)

活动目标1.帮助幼儿理解故事中的情节和人物的心理变化。2.让幼儿知道看过的旧报纸还..

乌龟和熊(语言)

活动目标:1、能用连贯的语言和丰富的词汇去续编故事的结尾。2、培养幼儿能大胆想像及..

中班语言活动设计:错了歌

活动目标:1、了解儿歌内容,感受《错了歌》的错误之趣。2、通过借助拍打有节奏地朗诵..

中班语言活动

中班语言活动设计活动名称:让座设计意图:正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文..

教研组开课教案:春天的朋友(诗歌)..

崇明县横沙中心幼儿园执教袁彩萍2009-3-12教学目标:1.学会朗诵诗歌,在熟悉原诗内容结..

中班语言:小鸡和小鸭

活动目标:1、激发幼儿想象能力,语言表达能力。2、引导幼儿观察图片,并能用比较完整..

中班语言活动:胖胖减肥

一、活动目标:1.能理解故事,并清楚地说出故事的内容。2.能说出运动的好处,乐意参..

中班故事教案 认识到错误的小猴

活动准备《不专心的小猴》故事小猴子图片一张活动目标知道上课专心听讲的重要性。明白..

中班语言活动:散文诗《捉迷藏》..

活动目标:1、初步理解散文诗内容,体验散文诗所蕴涵的美感。学习词:静悄悄2、发展幼..

多彩的颜色中班教案

教学目标:1、引导幼儿通过自己的观察,来理解儿歌的内容,从中发现颜色的微妙变化。2..

和谁在一起(中班语言)

活动设计:讲述活动:《和谁在一起》活动目标:正确讲述短句,了解事物的内在联系核心..

科学、语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》..

活动内容:科学、语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》活动目标:1、通过听和看感受夏天。..

中班语言活动:春天的电话

上海崇明县江口幼儿园:黄霞设计思路:美丽的春天向我们走来,万物复苏,孩子们对春天..

幼儿园的树

活动通过故事情节鸟妈妈开始不愿意在幼儿园的树上做窝,后来在小朋友的帮助下(在四季..

中班语言:鸭妈妈找蛋

活动目标:1、理解故事情节和人物形象,学习词语:急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。2、比..

中班语言教案:美丽的社区

【活动目标】1、认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。2、积极主动地自..

中班语言活动《大灰狼开心了》反思..

大灰狼是孩子熟悉的动物,都知道大灰狼非常的凶,中班语言活动《大灰狼开心了》中体现..

走、跑、爬、跳

活动地点:绿草坪内容:识字游戏《走、跑、爬、跳》活动目标:1、在游戏中认读“走、跑..

中班语言:桃花找朋友

田林第六幼儿园严华活动目标:1.引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不..

中班故事教案设计:两个邮递员

活动设计背景:由于本班的幼儿特别喜欢听故事,而《两个邮递员》这个故事里存在着一些..

中班语言教案:我看到的标记

【活动背景】我们生活周围,有越来越多的各种标志,它是社会繁荣和人性化的体现。了解..

荷花开(中班语言)

活动目标:1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。2、启发幼儿根据儿歌的内容想..

中班语言教案:奇怪的桥

一.活动目的:1.以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力..

中班师幼互动游戏:奶奶病了

目的:1.在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词。2.初步掌握打电话的常识。准备:..

语言活动——欣赏文学作品《桃树下的小白兔》..

语言活动——欣赏文学作品《桃树下的小白兔》一、预设目标:1、欣赏文学作品,理解故事..

中班语言活动:《胖胖兔减肥》

活动目标:1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。2、能讲出各种运动的方式。活动重..

中班语言:猜猜我有多爱你

活动目标:1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。2、围绕爱,来学习爱..

中班散文欣赏教学反思:桃花瓣儿..

散文欣赏活动是通过艺术的语言,来感受散文中的意境美。一直以来我只是觉得散文可以跟..

中班(下)语言活动:不高兴发芽的树..

设计意图:枯树不会发芽,惹人讨厌;绽放嫩芽、叶子的绿树,生机勃勃,人人喜爱。故事..

果酱小房子

活动目标:1、欣赏故事,感受故事中房子的趣味。2、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和..

爱夸奖别人的孩子

教学目的:递进从句的学习,让学生用不但---而且—造句教学重点:学生对周围人物行为观..

中班语言教案:不认错的美美和有勇气的美美..

【活动目标】1、感知粉饰过失和勇于承认错误的两种行为,理解承认错误是一种勇气。2、..

《蜗牛搬家》课后反思

细节描写:小朋友你们,你们听过《蜗牛搬家》的故事了吗?没有,那你们想不想知道蜗牛..

中班语言肚子里的家

设计思路:主题活动“我爱我家”正在热火朝天的开展,幼儿从本来对家的点滴认识,发展..

小猴家买图_幼儿语言教案

教学目的:(1)出示教具小猴,并甩以下开始语引起幼儿兴趣,"(2)演示教具,讲述故事..

小机灵与小问好(语言)

目标发展幼儿提问和回答问题的能力。准备制作头饰的材料。过程1、设计墙报“小问号”①..

和谁在一起

活动设计:讲述活动:《和谁在一起》活动目标:正确讲述短句,了解事物的内在联系核心..

中班语言活动《小兔子开铺子》二研活动教案与反..

儿歌:小兔子开铺子。活动目标:1、尝试自主学习儿歌,初步感知儿歌的结构特点。能掌握..

09~10学年第一学期“新苗杯”评优课:棒棒天使..

太仓市实验幼教中心实验幼儿园贾琴一、目标:1.初步熟悉绘本内容,感受书中棒棒天使、..

返回顶部】 【关闭】 来源: 作者: 浏览:1959次 评论:0条  时间:2013-02-22 08:54:03
相关内容:语言 活动 反思 大熊 抱抱 发表者:dgwd090529
上一篇中班语言活动:《想要妈妈的木.. 下一篇中班语言活动《彩色兔》师徒秀..

评论

帐  号: 密码: (新用户注册)
验 证 码:
表  情:
内  容:

相关栏目


大班亲子 | 大班科学 | 中班说课稿 | 小班音乐 | 童话故事 | 幼儿画画| 幼儿园选择 | 托班数学 | 小班游戏 | 节日教案 | 音乐舞蹈 | 师幼互动| 国外幼教 | 幼小衔接

常用资料| 购物| 印刷| 电工| 电子| 工控| 论文| 制冷| 包装| 数控| 菜谱| 短信| 范文| 驾车| 安全| 创业| 笑话| 人生| 故事| 宝宝| 幼儿| 小学| 初中| 高中| 社区

关于28XL | 28XL历程 | 28XL团队 | 28XL声明 | 联系28XL | 加盟28XL | 赞助28XL | 管理员申请 | 投诉建议 | 申请友情链接