语言活动反思:大熊抱抱
我执教的是中班语言《爱的拥抱》,现对本次活动过程中出现的问题进行一些反思。

1.教案的设计。这节中班语言《爱的拥抱》是我阅读了绘本《大熊抱抱》之后设计的活动,应该来说不是很成熟的教案,这个故事的主线——爱和包容,要如何在活动中体现呢?试上这个活动之前,我就根据孩子们试上后的反馈修改教案,尽量把环节修改地清晰化。因此,在环节设计上还要加以斟酌。

2.提问方式。例如我在活动中有这样一个提问:"你喜欢这只大熊吗?喜欢他什么地方?"孩子们听过之后都回答说:"我喜欢他身上的颜色、他大大的爪子、眼睛和鼻子我都喜欢……",并没有总结提到大熊的内在品质,可见我的提问方式出了问题。在后半环节中,我的提问太过频繁,语速也有点快,孩子们可能会没有听明白我的意思就立刻把手举起来了,根本没有经过大脑的思考,以至于有的孩子站起来却不知道要怎么说,在今后的活动中教师不需要急着发问,应该给予孩子充分考虑问题的时间

3.课堂上的教学机智。我在问到:"臭鼬那么臭,为什么大熊还愿意拥抱他?"孩子们的想法各不相同,有的说黑熊的颜色和臭鼬的颜色一样黑黑的,所以大熊喜欢他;有的说大熊本身就喜欢臭臭的味道。而在这里我没有引导下去,也没有对孩子们的说法做一个总结提升,我只是干巴巴地让孩子们猜测故事情节。其实与其让孩子们猜测,不如直接请个别孩子上来,和老师抱一抱,说一说拥抱的感觉,孩子们通过直观的身体接触,可能会有比较准确的感受。

4.幼儿的参与度。活动中大部分孩子们还是能比较积极地参与到活动中来,并且能积极举手回答问题,对于小部分不举手的幼儿,我也能关注到,并主动提问他们。但是整个活动下来,我觉得还是老师引导的痕迹太重了,孩子们在我的预设中思考,对他们有点不公平。在以后的活动中我会想方设法让孩子们来提问而不是老师来提问,这样他们说的机会可能会更多。

以上就是我对本次汇报课的一个反思,如有遗漏之处请老师指出,我会在今后的教学中取长补短,让自己更快成长。
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一、活动目标:1、让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。2、培养幼儿在同伴面前大胆说话,..

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今天我做小厨师

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中班语言教案:农场动物的叫声

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中班语言活动——诗歌:家

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中班案例分析——语言活动:秋天的颜色..

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看图讲述:小鸡小鸭

虞山镇五爱小学顾青目标:1、引导幼儿通过观察,并能依据小ji的生活习性讲出小ji小鸭是..

中班语言: 蒲公英妈妈和小蚂蚁

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中班语言活动 多彩的颜色

教学目标:1、引导幼儿通过自己的观察,来理解儿歌的内容,从中发现颜色的微妙变化。2..

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课题名称:家活动过程:目标:1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点。什么是什..

爱的故事

活动要求:通过真实的"爱的故事"的分享交流,体验爸爸、妈妈对孩子的爱,帮助幼儿正确..

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中班语言活动设计:错了歌

活动目标:1、了解儿歌内容,感受《错了歌》的错误之趣。2、通过借助拍打有节奏地朗诵..

中班语言《 朋友》

中班综合活动:朋友运城市幼儿园卫俊霞活动目标1.理解诗歌内容,根据诗歌的线索大胆想..

动画片教学活动:三个马大哈(阅读)..

活动目标:1、仔细观察画面内容并大胆讲述。2、引导幼儿学说小动物讲话。3、教育幼儿做..

中班语言教案设计:小动物朋友

活动目标:1、理解和学习儿歌,丰富关于问答式儿歌的经验。2、在感受、理解儿歌句式特..

中班语言教案:落叶

一、通过提问,引出主题天渐渐凉了,秋天来到了,秋天是什么样子的?秋天的树叶是什么..

语言活动:《做梦》 中班

语言活动:《做梦》中班活动目标:1、幼儿学念儿歌,认读汉字:圆圆、绿绿、红红、甜甜..

《小花籽找快乐》教案与反思

活动目标:1、理解故事内容,学习句式:"快乐,快乐,我为大家……,大家..

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故事:鼠宝宝学外语活动目的:1.理解故事内容与主题倾向,知道学本领总会有用。2.理..

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语言活动:出海

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活动名称:《老鼠太太请客》执教老师:陈泽红活动准备:1、彩图、小图书若干、录音、大..

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幼儿园中班早期阅读:小刺猬学时髦活动现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了,我..

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一.活动目标1.尝试用表演的方式表达对故事的理解。2.乐意为小动物动脑筋想办法,语..

《小乌龟看爷爷》课后反思

刚拿到这个故事,觉得这个故事的内容很简单,语言简而易懂。对于中班的幼儿来说应该是..

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设计意图:《我的幸运一天》的画面充满戏剧效果,随着情节的跌宕起伏,随着翻页的节奏..

奇妙的蛋(语言)

一活动目标:欣赏离奇的童话故事情节,拓展想象空间,对蛋的种类有探索的欲望.二活动..

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梁虹艳活动目标:1、初步学习理解作品内容,体验散文的优美意境。2、感受音乐性质的不..

中班语言教案:月亮

【活动目标】1、欣赏诗歌,能理解作品描绘的画面,感受诗歌语言所表现的意境美。2、学..

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酸甜苦辣咸(中班语言)

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今天,我很有幸能观摩到师傅陈老师组织的中班语言活动《蘑菇房子》,让我受益匪浅。从..

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春天(大班语言)

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中班看图学句:找朋友

一、活动目标1.发展幼儿思维的流畅性和独创性。2.培养幼儿大胆讲述的能力。3.培养幼..

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活动目标:1、欣赏散文内容,理解词:五彩缤纷。2、借助图片情景、绘画、经验迁移感受..

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中班语言说课稿:小土坑

一、说教材:语言是人类交际和拓展生活的工具,是启迪智慧和灵敏思维的法宝和武器,语..

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活动目标:1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。2、能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用..

双语活动教案:气球

一、目标:1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词,并能运用在看图编英文小故事中,能想象..

小雨点1

活动目标:1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词:张..

中班语言活动:奥运会知识竞答

一、活动目标:1、让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。2、培养幼儿在同伴面前大胆说话,..

天空牧场(语言)

活动目标:1、通过诗歌,萌发幼儿观察周围美好事物的兴趣,激发幼儿对大自然的热爱之情..

中班语言活动原创教案《十朵小云》..

一、教学目标:1、通过分享阅读、自主阅读、讨论质疑等形式,在看看、说说、学学中探讨..

中班语言活动:蜗牛搬家

活动目标:1.理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话。2.知道蜗牛因为害怕困难,所..

中班语言小螃蟹找朋友

活动目标:1、初步学会朗诵儿歌,根据儿歌内容进行合理讲述。2、知道要如何对待朋友。..

在角色游戏中(语言)

目标培养幼儿在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系,丰富和发展游戏情节。准备创..

中班语言教案:太阳和小鱼

【活动目标】1、了解太阳对于人们生活的重要性。2、理解故事,大胆猜测并讲述故事的情..

小雨点

〔活动目标〕1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词:..

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成语接龙

一心一意意气风发发扬光大大海捞针针锋相对对牛弹琴勤能补拙卓尔不群群龙无首守口如瓶..

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中班语言教案:假如我是超人

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中班阅读游戏《捉迷藏》

杭州市朝晖幼教集团谢芳活动目标:l发现动物的不同特征,体验观察的乐趣,提高幼儿观察..

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阅读活动:小猪胖胖(中班)活动目标:1.能有顺序地观察画面理解画面内容,并用短句进..

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